Sprachförderung für angehende Pflegefachkräfte

Am 05.04.2024 startete der 'Azubi-Berufssprachkurs' (Azubi-BSK) für Auszubildende der Berufsfachschule Pflege an der BBS Ahrweiler.

Thomas Stein und Bui Ngoc von der Sprachschule Milling (Foto 1. und 2. von rechts), Bernd Fissl, Schulformverantwortlicher der Berufsfachschule Pflege (Foto links) und Schulleiter Dr. Klaus Müller (Foto 2. von links) wünschten den angehenden Pflegefachkräften der Klasse BFP.23a einen erfolgreichen Start in den speziellen Sprachkurs!

Der Kurs richtet sich an Azubis, die deutsch nicht als Muttersprache haben. Um ihnen den erfolgreichen Abschluss der dreijährigen Ausbildung zur Pflegefachkraft zu ermöglichen, werden mit dem speziell auf diese Klasse zugeschnittenen Kurs sprachliche Hürden herabgesetzt.

Der Azubi-BSK ist ein vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) ins Leben gerufenes Förderprogramm. Der Sprachunterricht wird von Sprachcoaches der Sprachschule Milling durchgeführt, die in enger Absprache mit den Lehrerinnen und Lehrern der Berufsfachschule Pflege ein Konzept für einen einjährigen Kurs entwickelt haben, der begleitend zur Ausbildung durchgeführt wird.

Wir freuen uns, dass uns das BAMF diese maßgeschneiderte Hilfe ermöglicht und wir mit den Sprachcoaches der Sprachschule Milling hervorragende Fachkräfte für die Durchführung haben.
Den Schülerinnen und Schülern der BF Pflege wünschen wir alles Gute auf dem Weg zur Pflegefachkraft. 

Schulleiter Dr. Klaus Müller.

Herzlichen Glückwunsch!

Ernennung von Elke Klingel zur Ständigen Vertreterin des Schulleiters

Elke Klingel (Bildmitte) hat heute, 04.04.2024, von unserem Referenten bei der ADD, Michael Devesa, das Ernennungsschreiben zur Ständigen Vertreterin des Schulleiters, kommissarisch, erhalten.

Die Ernennung erfolgte mit sofortiger Wirkung.

Wir freuen uns sehr und wünschen ihr von Herzen alles Gute.

Beruf und Bildung vereint:

Fachabitur flexibel von Zuhause erreichen

Die BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler eröffnet im kommenden Schuljahr 2024/25 den neuen Bildungsgang hybride Duale Berufsoberschule (hybride DBOS), der jungen Menschen die Möglichkeit bietet, die Fachhochschulreife im Fernunterricht zu erlangen. 

Das innovative Format richtet sich besonders an Berufstätige, da der Unterricht an der hybriden DBOS an zwei Abenden pro Woche in Teilzeit angeboten wird und sowohl Präsenz- als auch Fernunterricht umfasst. Das Angebot führt innerhalb von zwei Jahren berufsbegleitend zur Fachhochschulreife und eröffnet den Teilnehmenden damit zahlreiche berufliche Perspektiven. Zugangsvoraussetzung ist ein Sekundar I Abschluss, also die „Mittlere Reife“.

Die bisherigen Erfahrungen haben gezeigt, dass auch Bildungsangebote für Erwachsene ein angemessenes Maß an persönlichem Austausch benötigen und ein soziales Miteinander in der Klasse lernförderlich ist. Aus diesem Grund werden etwa die Hälfte des Unterrichts sowie die Prüfungsvorbereitung an der Schule stattfinden. Einführungstage erleichtern die Vorbereitung auf den digitalen Unterricht und die Leistungsfeststellungen unter Einsatz digitaler Lehr- und Lernmethoden.

Die flexiblen Fernlernphasen kommen dem Bedürfnis nach Vereinbarkeit von Beruf und Familie entgegen und bereiten optimal auf die modernen Anforderungen der Lern- und Arbeitswelt vor. Dabei werden neue elektronische Lernformen, Videokonferenzsysteme und digitale Tools genutzt, um die Schülerinnen und Schüler zu eigenverantwortlichem, kooperativem und digitalem Lernen zu befähigen. Laptops können im Bedarfsfall für die Dauer der Ausbildung von der Schule ausgeliehen werden.

Auf diese Weise vereint die hybride DBOS flexible, digitale Lernformen mit den sozialen Aspekten der Face-to-Face-Kommunikation sowie praktischem Lernen.

Sie sind von der Attraktivität der hybriden Dualen Berufsoberschule überzeugt? Lassen Sie sich beraten!

Weitere Informationen und Ihre Ansprechpartner*innen zur zur hybriden Dualen Berufsoberschule >>>

Projektmanagement für interkulturelle Austauschprojekte in Europa

02.04.2024

In der Woche vor den Osterferien nahmen unsere Lehrkräfte Tina Busa und Paul Trierweiler, beide Mitglieder der Europa-AG, an einem einwöchigen Erasmus+ Seminar auf Madeira zum Thema „Projektmanagement für interkulturelle Austauschprojekte in Europa“ teil.

In der Veranstaltung, bei der 50 Lehrkräfte aus unterschiedlichen europäischen Ländern vertreten waren, erhielten die Teilnehmer die Möglichkeit sich intensiv mit verschiedenen Aspekten des interkulturellen Projektmanagements auseinanderzusetzen.
So ging es in unterschiedlichen Workshops beispielsweise darum schülerbezogene Projekte im europäischen Ausland zu planen und sich mit der erforderlichen Antragstellung sowie der Verwaltung der von der Europäischen Kommission zur Verfügung gestellten finanziellen Mittel für die Projektdurchführung vertraut zu machen.

Darüber hinaus boten interkulturelle Workshops die Möglichkeit, interaktive Methoden kennen zu lernen, um bei den Lernenden Sensibilität und Verständnis für interkulturelle Unterschiede zu entwickeln und sie somit auf Mobilitäten im Ausland vorzubereiten.

Die Teilnahme am Erasmus+ Seminar war für die Lehrkräfte eine bereichernde Erfahrung, die ihr Verständnis für Projektmanagement in interkulturellen Kontexten vertieft hat und für die Planung zukünftiger Schülermobilitäten genutzt werden soll.

Erzieherausbildung an der BBS

Viele Wege führen zur „Staatlich anerkannten Erzieherin“ / zum „staatlich anerkannten Erzieher“

Die Fachschule Sozialwesen, Fachrichtung Sozialpädagogik an der Berufsbildenden Schule des Landkreises Ahrweiler bietet die Erzieherausbildung neben der Ausbildung in Vollzeit, auch in zwei unterschiedlichen Teilzeitmodellen an.

Bei der Ausbildung in Form der sogenannten Teilzeit regulär besuchen die Schülerinnen und Schüler die Schule wöchentlich mit 16 Unterrichtsstunden. Zusätzlich zu dem Besuch des Unterrichts sind wöchentlich fünf Stunden Selbstlernzeit vorgesehen. Der schulische Teil der Ausbildung dauert dann drei Jahre und beinhaltet 12 Wochen Praktika in unterschiedlichen pädagogischen Arbeitsfeldern. Danach schließt sich die fachpraktische Ausbildung (Berufspraktikum) an, die innerhalb von einem bzw. zwei Schuljahren abgeschlossen werden kann. Die Schultage sind Montag und Dienstag von 8 bis 15 Uhr, oder Montag, Dienstag und Donnerstag von 8 bis max. 13 Uhr! Diese Unterrichtszeiten wurden seitens der Schule extra so konzipiert, dass sich für Schüler*innen anbietet, die familiär eingebunden sind.

#instazubi24

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Wir vernetzen.

Anmeldezeitraum in der #bbsahrweiler vom 01.02. bis 01.03.2024.

Berufsinfomarkt in der #bbsahrweiler am 17.02.2024 von 9:00 - 13:30 Uhr.