Willkommen

25. Kalenderwoche
Woche vom 15.06.2026 - 19.06.2026
Wocheneinteilung: 1. Woche
"ungerade Woche"

Ausblick:

• ab dem 15.06.2026: Mündliche Abiturprüfungen
• Noch nicht angemeldet?
  Eine Anmeldung ist auch weiterhin möglich, sofern in den Bildungsgängen noch freie Plätze verfügbar sind.
• Berufsinfomarkt 2026 >>> Impressionen und Kontakte >>>

Diese Website wird regelmäßig aktualisiert.  

>>> Unsere Hausordnung <<<    >>> Wocheneinteilung <<<   >>> Schulbuchlisten <<<

#wirsindbbsaw

Erasmus+ Jobshadowing in Wien

Neue Perspektiven für die Ausbildung angehender Erzieherinnen und Erzieher

Im Rahmen des durch das Erasmus+ Programm geförderten europäischen Austauschs hatten wir, Carina Steffes und Edgar Petersen, die Gelegenheit, an einem mehrtägigen Jobshadowing an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (BAfEP 10) in Wien teilzunehmen.

Ziele unseres Aufenthalts waren u. a. Einblicke in die österreichische Ausbildung zukünftiger Fachkräfte im Bereich der Elementarpädagogik zu gewinnen, neue Kontakte zu knüpfen und Ideen für die eigene Unterrichts- und Schulentwicklung mitzunehmen.

Während unseres Aufenthalts hospitierten wir in verschiedenen Unterrichtsfächern, darunter Didaktik, Pädagogik, Englisch mit dem Schwerpunkt „Childcare“, Frühe Sprachbildung sowie Bildnerische Erziehung.

2. Ausbildertreffen der Industriekaufleute:

Austausch zur gestreckten Abschlussprüfung

Am 12. Juni 2026 fand das 2. Ausbildertreffen der Industriekaufleute statt. Gastgeber war die AKRO-PLASTIC GmbH, die den Teilnehmenden neben einer Unternehmenspräsentation auch interessante Einblicke in ihre Produktionsabläufe ermöglichte.

Im Mittelpunkt des Treffens stand der Austausch über die ersten Erfahrungen mit der gestreckten Abschlussprüfung. Nach einem Austausch über die bisherigen Erfahrungen diskutierten die Ausbilderinnen und Ausbilder insbesondere die Themen Antrag, Dokumentation sowie Präsentation und Fachgespräch.

In verschiedenen Gesprächsrunden hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich über formale Anforderungen zu informieren, Erfahrungen aus der Ausbildungspraxis auszutauschen und gemeinsam Herausforderungen sowie Lösungsansätze zu erarbeiten. Besonders wertvoll waren die zahlreichen Praxisberichte und Anregungen aus den Betrieben.

Ein neuer Lebensabschnitt beginnt:

Maria Hansen-Batkiewicz im Ruhestand

Nach der Freistellungsphase ihrer Altersteilzeit erhielt Maria Hansen-Batkiewicz nun offiziell die Urkunde zur Versetzung in den Ruhestand.

Schulleiter Dr. Klaus Müller überreichte diese gemeinsam mit seiner Vorgängerin Gundi Kontakis, die es sich nicht nehmen ließ, an diesem besonderen Anlass teilzunehmen.

Foto von links: Schulleiter Dr. Klaus Müller, Maria Hansen-Batkiewicz, Gundi Kontakis, Mareike Koppers (Örtlicher Personalrat) und Hermann Freund (Studiendirektor bei der Schulleitung). 

Viele Jahre war Maria Hansen-Batkiewicz als Lehrerin für Ernährung und Sozialkunde an der BBS des Landkreises Ahrweiler tätig. Mit ihrer fachlichen Kompetenz, ihrer Verlässlichkeit und ihrem Engagement prägte sie das Schulleben und begleitete zahlreiche Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg.

Auch bei vielen Kolleginnen und Kollegen wird sie in bester Erinnerung bleiben. Für ihren langjährigen Einsatz danken wir ihr herzlich und wünschen ihr für den neuen Lebensabschnitt Gesundheit, Freude und viele schöne Momente.

Herzlichen Glückwunsch zum wohlverdienten Ruhestand!

Brot und Spiele – dem Förderverein sei Dank

Berufsfachschülerinnen der BBS des Landkreises auf den Spuren der Römer in Nimes

Bad Neuenahr, Nimes. „Panem et Circenses“ („Brot und Spiele“), ist eine berühmte Redewendung, die auf den römischen Dichter Juvenal zurückgeht. Sie beschreibt eine politische Strategie, das Volk durch kostenlose Nahrungsmittel und spektakuläre Unterhaltung ruhigzustellen und von politischen Missständen abzulenken. So weit , so Wikipedia. Ein Schelm wer böses dabei denkt und wem vergleichbare Denkmuster nicht bekannt vorkommen. Man denke etwa an manche Olympische Spiele der Neuzeit oder Fußballweltmeisterschaften in autoritären bzw. totalitären Staaten. Dass dies Taktik alles andere als neu ist, sondern sich einer mindestens 2000 Jahre alten Tradition „erfreut“, zeigen die steinernen Vermächtnisse der „alten Römer“. Sie bedienten sich dieser Taktik und ließen überall im römischen reich Amphitheater bauen. Das bekannteste und beeindruckendste unter ihnen ist sicherlich das Kolosseum in Rom. Dahinter folgen unter anderem die Arenen in Verona, Pula oder Arles. Nahezu perfekt erhalten vermitteln sie einen tiefen Eindruck vom Herrschaftsanspruch Roms und den Mitteln, mit denen die Römer bereits vor 2000 Jahren versuchte diesen zu demonstrieren und durchzusetzen. Zu den „Top Five“ der römischen Amphitheater zählt auch die Arena von Nimes.

Im Süden Frankreichs gelegen, gilt sie als eines der am besten erhaltene römischen Amphitheater der Welt.

Projekt „Selbst-Bewusst“ stärkt Selbstvertrauen und Zivilcourage

Wer weiß, wie er sich schützen kann, geht selbstbewusster durch die Welt.

Selbstverteidigung, Selbstbehauptung und Zivilcourage – Schülerinnen und Schüler der BF1 stärken ihre Persönlichkeit

Unter dem Motto „Selbst-Bewusst" fand kürzlich an der Berufsbildenden Schule Ahrweiler ein besonderes Projekt statt, das Schülerinnen und Schüler einer BF1-Klasse auf ganz praktische Weise für drei zentrale Lebensthemen sensibilisierte: Selbstverteidigung, Selbstbehauptung und Zivilcourage. Organisiert und begleitet wurde das Projekt von den Schulsozialarbeiterinnen Daniela Castro Adams und Jasmin Teubner, die das Projekt organisierten und begleiteten und den Jugendlichen Raum für Austausch und praktische Erfahrungen boten.

In kleinen Gruppen durchliefen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Workshops, die von erfahrenen Fachkräften aus der Region gestaltet wurden. Hubertus Gussone vom WEISSEN RING gestaltete einen Workshop zu den Themen Selbstbehauptung, Gewaltprävention und Opferschutz. Er thematisierte mit den Jugendlichen, wie man selbstbewusst auftritt, eigene Grenzen klar kommuniziert und in Konfliktsituationen gewaltfrei reagiert. Dabei wurde nicht nur theoretisches Wissen vermittelt. Die Teilnehmenden lernten ganz konkret, wie man in bedrohlichen Momenten ein klares „Stopp!" setzt und sich Gehör verschafft. Darüber hinaus beleuchtete Gussone aktuelle und für Jugendliche besonders relevante Themen wie Cybergrooming, Cybertorsion, Sexting und die unterschätzte Gefahr durch K.O.-Tropfen. Auch der richtige Umgang mit dem Notruf wurde geübt, denn im Ernstfall zählt jede Sekunde.

Ein weiterer Baustein des Projekts war ein praxisorientierter Selbstverteidigungskurs speziell für die Mädchen der Klasse, geleitet von Dozentin Michaela Buhl.

Bildungsministerin Dr. Ute Eiling-Hütig besucht die BBS

Im Rahmen ihrer Informationsreise durch das Ahrtal besuchten Bildungsministerin Dr. Ute Eiling-Hütig und Staatssekretärin Jenny Groß am Montag die Berufsbildende Schule des Landkreises Ahrweiler. Schulleiter Dr. Klaus Müller begrüßte die Gäste an der Schule und stellte die aktuelle Situation sowie die Fortschritte beim Wiederaufbau vor.

Im Mittelpunkt des Besuchs standen die Folgen der Flutkatastrophe für den Schulstandort und die Perspektiven für die weitere Entwicklung der BBS. Neben Gesprächen mit der Schulleitung tauschten sich die Ministerin und die Staatssekretärin auch mit Vertreterinnen und Vertretern der Schülervertretung aus. Dabei ging es unter anderem um die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler seit der Flut, die aktuellen Rahmenbedingungen des Schulalltags sowie ihre Erwartungen an die Zukunft der Schule.

Dr. Ute Eiling-Hütig informierte sich vor Ort über den Stand der Wiederaufbaumaßnahmen und die Herausforderungen, denen sich die Schulgemeinschaft weiterhin stellen muss. Staatssekretärin Jenny Groß betonte die Bedeutung einer zügigen Umsetzung der noch ausstehenden Maßnahmen.

Der Besuch der BBS war Teil einer Reihe von Terminen an Bildungseinrichtungen im Ahrtal.

Gemeinsam nach vorne schauen:

Ministerpräsident Gordon Schnieder besucht die BBS Ahrweiler

Am Dienstag, 26.05.2026, besuchte der neue rheinland-pfälzische Ministerpräsident Gordon Schnieder die BBS Ahrweiler. Erst seit dem 18.05.2026 im Amt, führte ihn einer seiner ersten Termine auch ins Ahrtal und an unsere Schule.

Im Mittelpunkt des Besuchs stand der Austausch mit der Schulgemeinschaft. Vertreterinnen und Vertreter der Schülervertretung, Elternvertretung, Lehrkräftevertretung und Schulleitung hatten die Gelegenheit, mit dem Ministerpräsidenten ins Gespräch zu kommen.

Gemeinsam mit Landrätin Cornelia Weigand und Schulleiter Dr. Klaus Müller wurde die aktuelle bauliche und schulische Situation der BBS vorgestellt. Dabei ging es um die besonderen Herausforderungen der Schule, aber auch um Perspektiven für die weitere Entwicklung.

Der Besuch war ein wichtiges Zeichen der Wertschätzung für die berufliche Bildung, für unsere Schule und für die Menschen, die die BBS Ahrweiler täglich mit Leben füllen.

Die Schulgemeinschaft freute sich über den offenen Austausch und die Möglichkeit, die besondere Situation der Schule persönlich darstellen zu können.

Weitere Impressionen:

Beruf und Bildung vereint:

Holen Sie sich Ihr Fachabitur – flexibel, digital und alltagstauglich

Weiter lernen lohnt sich – ein Leben lang. Die Berufsbildende Schule Bad Neuenahr-Ahrweiler unterstützt Sie dabei. Für das Schuljahr 2026/2027 sind noch Plätze im Bildungsgang der hybriden Dualen Berufsoberschule (DBOS) frei. Dieses Angebot ermöglicht es, die Fachhochschulreife berufsbegleitend zu erwerben.

Das innovative Konzept richtet sich insbesondere an Berufstätige. Der Unterricht findet in Teilzeit an zwei Abenden pro Woche statt und kombiniert Präsenzphasen mit Fernunterricht im Onlineformat. So können Teilnehmende innerhalb von zwei Jahren die Fachhochschulreife erreichen und sich neue berufliche Perspektiven eröffnen. Voraussetzung für die Aufnahme ist ein qualifizierter Sekundarabschluss I (Mittlere Reife).

Die BBS setzt dabei bewusst auf eine Kombination aus digitalen Lernformen und persönlichem Austausch. Etwa die Hälfte des Unterrichts sowie die Prüfungsvorbereitung finden vor Ort in der Schule statt. Ergänzend sorgen Einführungstage in der Schule dafür, dass die Teilnehmenden optimal auf den digitalen Unterricht und die Leistungsnachweise vorbereitet werden.

Die flexiblen Fernlernphasen erleichtern die Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Weiterbildung. Gleichzeitig bauen die Teilnehmenden wichtige digitale Kompetenzen auf – etwa im Umgang mit Online-Tools, Videokonferenzen und kooperativen Lernformen. Bei Bedarf können für die Dauer der Ausbildung Laptops von der Schule ausgeliehen werden.

Mit der hybriden DBOS verbindet die BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler moderne digitale Lernformen mit den Vorteilen des persönlichen Austauschs und schafft so ein zukunftsorientiertes Bildungsangebot für Erwachsene.

Wir beraten Sie gerne persönlich >>>