Eine Anmeldung ist auch weiterhin möglich, sofern in den Bildungsgängen noch freie Plätze verfügbar sind.
Über eine großzügige Unterstützung aus der regionalen Wirtschaft durfte sich die BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler freuen: Am Mittwoch, 17. Juni 2026, überreichten der Produktionsleiter der Firma Feddem GmbH & Co. KG aus Sinzig, Oliver Carstens, gemeinsam mit Ausbilder Halit Buginca ein FOBA-Beschriftungssystem für metallische Werkstoffe an die Schule.
Das moderne System wird künftig insbesondere im gewerblich-technischen Bereich eingesetzt und den Unterricht um eine praxisnahe Anwendungsmöglichkeit erweitern. Die Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch die Gelegenheit, moderne Verfahren der industriellen Kennzeichnung kennenzulernen und direkt anzuwenden.
An der Übergabe und der anschließenden Inbetriebnahme nahmen neben den Vertretern der Firma Feddem auch Schulleiter Dr. Klaus Müller, der Ständige Vertreter der Schulleitung Hermann Freund sowie die Fachlehrer Raoul Larisika, Andreas Perske und Dirk Schneider teil. Darüber hinaus waren Schülerinnen und Schüler aus den Klassen der Industriemechaniker vor Ort und konnten die ersten Arbeitsschritte mit dem neuen System unmittelbar miterleben.
Nach einem erfolgreichen Probelauf wurde von allen Beteiligten die Bedeutung einer engen Zusammenarbeit zwischen Schule und Ausbildungsbetrieben hervorgehoben. Gerade die duale Ausbildung lebt von starken Partnerschaften, die den Lernenden einen praxisnahen Einblick in moderne Technologien und Arbeitsprozesse ermöglichen.
Die BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler bedankt sich herzlich bei der Firma Feddem GmbH & Co. KG für die großzügige Werkzeugspende und die damit verbundene Unterstützung der beruflichen Bildung in der Region.
Fotos: Vertreter der Firma Feddem gemeinsam mit Schulleitung, Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern bei der Übergabe und Inbetriebnahme des neuen FOBA-Beschriftungssystems.
Am 12. Juni 2026 fand das 2. Ausbildertreffen der Industriekaufleute statt. Gastgeber war die AKRO-PLASTIC GmbH, die den Teilnehmenden neben einer Unternehmenspräsentation auch interessante Einblicke in ihre Produktionsabläufe ermöglichte.
Im Mittelpunkt des Treffens stand der Austausch über die ersten Erfahrungen mit der gestreckten Abschlussprüfung. Nach einem Austausch über die bisherigen Erfahrungen diskutierten die Ausbilderinnen und Ausbilder insbesondere die Themen Antrag, Dokumentation sowie Präsentation und Fachgespräch.
In verschiedenen Gesprächsrunden hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich über formale Anforderungen zu informieren, Erfahrungen aus der Ausbildungspraxis auszutauschen und gemeinsam Herausforderungen sowie Lösungsansätze zu erarbeiten. Besonders wertvoll waren die zahlreichen Praxisberichte und Anregungen aus den Betrieben.
Weiterlesen: 2. Ausbildertreffen der Industriekaufleute:Nach der Freistellungsphase ihrer Altersteilzeit erhielt Maria Hansen-Batkiewicz nun offiziell die Urkunde zur Versetzung in den Ruhestand.
Schulleiter Dr. Klaus Müller überreichte diese gemeinsam mit seiner Vorgängerin Gundi Kontakis, die es sich nicht nehmen ließ, an diesem besonderen Anlass teilzunehmen.

Foto von links: Schulleiter Dr. Klaus Müller, Maria Hansen-Batkiewicz, Gundi Kontakis, Mareike Koppers (Örtlicher Personalrat) und Hermann Freund (Studiendirektor bei der Schulleitung).
Viele Jahre war Maria Hansen-Batkiewicz als Lehrerin für Ernährung und Sozialkunde an der BBS des Landkreises Ahrweiler tätig. Mit ihrer fachlichen Kompetenz, ihrer Verlässlichkeit und ihrem Engagement prägte sie das Schulleben und begleitete zahlreiche Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg.
Auch bei vielen Kolleginnen und Kollegen wird sie in bester Erinnerung bleiben. Für ihren langjährigen Einsatz danken wir ihr herzlich und wünschen ihr für den neuen Lebensabschnitt Gesundheit, Freude und viele schöne Momente.
Herzlichen Glückwunsch zum wohlverdienten Ruhestand!
Bad Neuenahr, Nimes. „Panem et Circenses“ („Brot und Spiele“), ist eine berühmte Redewendung, die auf den römischen Dichter Juvenal zurückgeht. Sie beschreibt eine politische Strategie, das Volk durch kostenlose Nahrungsmittel und spektakuläre Unterhaltung ruhigzustellen und von politischen Missständen abzulenken. So weit , so Wikipedia. Ein Schelm wer böses dabei denkt und wem vergleichbare Denkmuster nicht bekannt vorkommen. Man denke etwa an manche Olympische Spiele der Neuzeit oder Fußballweltmeisterschaften in autoritären bzw. totalitären Staaten. Dass dies Taktik alles andere als neu ist, sondern sich einer mindestens 2000 Jahre alten Tradition „erfreut“, zeigen die steinernen Vermächtnisse der „alten Römer“. Sie bedienten sich dieser Taktik und ließen überall im römischen reich Amphitheater bauen. Das bekannteste und beeindruckendste unter ihnen ist sicherlich das Kolosseum in Rom. Dahinter folgen unter anderem die Arenen in Verona, Pula oder Arles. Nahezu perfekt erhalten vermitteln sie einen tiefen Eindruck vom Herrschaftsanspruch Roms und den Mitteln, mit denen die Römer bereits vor 2000 Jahren versuchte diesen zu demonstrieren und durchzusetzen. Zu den „Top Five“ der römischen Amphitheater zählt auch die Arena von Nimes.
Im Süden Frankreichs gelegen, gilt sie als eines der am besten erhaltene römischen Amphitheater der Welt.
Weiterlesen: Brot und Spiele – dem Förderverein sei DankWer weiß, wie er sich schützen kann, geht selbstbewusster durch die Welt.
Unter dem Motto „Selbst-Bewusst" fand kürzlich an der Berufsbildenden Schule Ahrweiler ein besonderes Projekt statt, das Schülerinnen und Schüler einer BF1-Klasse auf ganz praktische Weise für drei zentrale Lebensthemen sensibilisierte: Selbstverteidigung, Selbstbehauptung und Zivilcourage. Organisiert und begleitet wurde das Projekt von den Schulsozialarbeiterinnen Daniela Castro Adams und Jasmin Teubner, die das Projekt organisierten und begleiteten und den Jugendlichen Raum für Austausch und praktische Erfahrungen boten.
In kleinen Gruppen durchliefen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Workshops, die von erfahrenen Fachkräften aus der Region gestaltet wurden. Hubertus Gussone vom WEISSEN RING gestaltete einen Workshop zu den Themen Selbstbehauptung, Gewaltprävention und Opferschutz. Er thematisierte mit den Jugendlichen, wie man selbstbewusst auftritt, eigene Grenzen klar kommuniziert und in Konfliktsituationen gewaltfrei reagiert. Dabei wurde nicht nur theoretisches Wissen vermittelt. Die Teilnehmenden lernten ganz konkret, wie man in bedrohlichen Momenten ein klares „Stopp!" setzt und sich Gehör verschafft. Darüber hinaus beleuchtete Gussone aktuelle und für Jugendliche besonders relevante Themen wie Cybergrooming, Cybertorsion, Sexting und die unterschätzte Gefahr durch K.O.-Tropfen. Auch der richtige Umgang mit dem Notruf wurde geübt, denn im Ernstfall zählt jede Sekunde.
Ein weiterer Baustein des Projekts war ein praxisorientierter Selbstverteidigungskurs speziell für die Mädchen der Klasse, geleitet von Dozentin Michaela Buhl.
Weiterlesen: Projekt „Selbst-Bewusst“ stärkt Selbstvertrauen und ZivilcourageIm Rahmen ihrer Informationsreise durch das Ahrtal besuchten Bildungsministerin Dr. Ute Eiling-Hütig und Staatssekretärin Jenny Groß am Montag die Berufsbildende Schule des Landkreises Ahrweiler. Schulleiter Dr. Klaus Müller begrüßte die Gäste an der Schule und stellte die aktuelle Situation sowie die Fortschritte beim Wiederaufbau vor.

Im Mittelpunkt des Besuchs standen die Folgen der Flutkatastrophe für den Schulstandort und die Perspektiven für die weitere Entwicklung der BBS. Neben Gesprächen mit der Schulleitung tauschten sich die Ministerin und die Staatssekretärin auch mit Vertreterinnen und Vertretern der Schülervertretung aus. Dabei ging es unter anderem um die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler seit der Flut, die aktuellen Rahmenbedingungen des Schulalltags sowie ihre Erwartungen an die Zukunft der Schule.
Dr. Ute Eiling-Hütig informierte sich vor Ort über den Stand der Wiederaufbaumaßnahmen und die Herausforderungen, denen sich die Schulgemeinschaft weiterhin stellen muss. Staatssekretärin Jenny Groß betonte die Bedeutung einer zügigen Umsetzung der noch ausstehenden Maßnahmen.
Der Besuch der BBS war Teil einer Reihe von Terminen an Bildungseinrichtungen im Ahrtal.
Weiterlesen: Bildungsministerin Dr. Ute Eiling-Hütig besucht die BBSAm Dienstag, 26.05.2026, besuchte der neue rheinland-pfälzische Ministerpräsident Gordon Schnieder die BBS Ahrweiler. Erst seit dem 18.05.2026 im Amt, führte ihn einer seiner ersten Termine auch ins Ahrtal und an unsere Schule.
Im Mittelpunkt des Besuchs stand der Austausch mit der Schulgemeinschaft. Vertreterinnen und Vertreter der Schülervertretung, Elternvertretung, Lehrkräftevertretung und Schulleitung hatten die Gelegenheit, mit dem Ministerpräsidenten ins Gespräch zu kommen.
Gemeinsam mit Landrätin Cornelia Weigand und Schulleiter Dr. Klaus Müller wurde die aktuelle bauliche und schulische Situation der BBS vorgestellt. Dabei ging es um die besonderen Herausforderungen der Schule, aber auch um Perspektiven für die weitere Entwicklung.
Der Besuch war ein wichtiges Zeichen der Wertschätzung für die berufliche Bildung, für unsere Schule und für die Menschen, die die BBS Ahrweiler täglich mit Leben füllen.
Die Schulgemeinschaft freute sich über den offenen Austausch und die Möglichkeit, die besondere Situation der Schule persönlich darstellen zu können.
Weitere Impressionen:
Weiterlesen: Gemeinsam nach vorne schauen:21.05.2026
Im Mittelpunkt standen dabei nicht nur technische Möglichkeiten, sondern vor allem die konkrete Frage, wie KI Lehrkräfte im Schulalltag unterstützen und Unterricht sinnvoll weiterentwickeln kann.
Den Auftakt bildete der Initialvortrag „Neue Leistungskultur im KI-Zeitalter“ von Martina Braasch. Dabei wurde deutlich, dass Künstliche Intelligenz nicht nur neue Werkzeuge bereitstellt, sondern Schule insgesamt vor Veränderungen stellt. Besonders die Themen Lernprozesse, Leistungsbewertung und Prüfungsformate standen im Fokus der Diskussionen.
Im Anschluss arbeiteten die Lehrkräfte in zahlreichen Workshops praxisnah an unterschiedlichen Themenfeldern. Behandelt wurden unter anderem digitale Tafeln als Hilfsmittel zur Unterrichtsstrukturierung, der Einsatz eigener KI-Assistenten im Unterricht, fortgeschrittenes Prompting, KI-gestützte Lernfeldplanung sowie Möglichkeiten zur Visualisierung von Lerninhalten mit KI. Auch die Entwicklung interaktiver Lernmaterialien, der Einsatz von KI im BVJ-Unterricht sowie die Entlastung im Lehreralltag spielten eine wichtige Rolle.
Darüber hinaus wurden Fragen des Datenschutzes und der Medienkompetenz aufgegriffen. Denn mit den neuen technischen Möglichkeiten wächst gleichzeitig die Verantwortung für einen reflektierten und sicheren Umgang mit digitalen Anwendungen.
Besonders positiv fiel die Resonanz auf den Studientag aus. Referentin Martina Braasch bedankte sich im Anschluss ausdrücklich für die Veranstaltung:
Vielen Dank für den wunderbaren Tag gestern! Das war eine reibungslose Organisation und nach meinem Eindruck eine sehr gelungene Veranstaltung.
Auch aus dem Kollegium kamen zahlreiche positive Rückmeldungen. Mehrere Lehrkräfte berichteten, dass sie viele neue Ideen und konkrete Impulse für ihren Unterricht mitnehmen konnten. Besonders hervorgehoben wurde, wie praxisnah die Inhalte gestaltet waren und wie schnell sich die vorgestellten Möglichkeiten in den eigenen Unterricht übertragen lassen.

Ein gelungener Studientag voller neuer Impulse, spannender Ideen und praxisnaher Einblicke rund um Künstliche Intelligenz im Unterricht.
Ein herzliches Dankeschön an alle Referenten und alle Workshop-Leitungen und das gesamte Kollegium für den engagierten Austausch, die Offenheit für neue Wege und die gemeinsame Arbeit an der Schule von morgen.
Herzlichen Dank an unsere Referenten, Workshop-Leitungen und das Orga-Team:
Svenja Balkhausen, Eva Barth, Emine Bayram, Martina Braasch, Marion Doll, Sophie Hoppe, Sebastian Kiesel, Michael Krüger, Carina Lohmeyer, Sabine Maack, Tom Neuzerling, Christoph Niesen, Barbara Schakowski und Christian Schmidt.
Der Studientag bot Raum für Austausch, neue Ideen und konkrete Anwendungen. Gleichzeitig zeigte sich, dass Künstliche Intelligenz an der BBS Ahrweiler nicht als kurzfristiger Trend verstanden wird, sondern als ein Thema, das Unterricht, Lernen und schulische Prozesse nachhaltig verändern wird.
Ziel bleibt dabei, Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf eine digitale Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten und Lehrkräfte bei dieser Entwicklung aktiv zu unterstützen.
18.05.2026
Traditionell werden am 18. Mai, dem Verfassungstag des Landes Rheinland Pfalz, engagierte Lehrkräfte für ihren besonderen Einsatz im Schuldienst ausgezeichnet und befördert. Der Verfassungstag erinnert an das Inkrafttreten der Landesverfassung im Jahr 1947 und steht bis heute für demokratische Werte, Bildung und gesellschaftliche Verantwortung.
Wir freuen uns sehr, Sandra Schmidt (Informatik und Mathematik), Kirsten Bingöl (Wirtschaft und Mathematik) und Christoph Niesen (Sozialkunde und Wirtschaftslehre) zur Ernennung zur Oberstudienrätin beziehungsweise zum Oberstudienrat gratulieren zu dürfen.

Foto von links: Hermann Freund (Studiendirektor bei der Schulleitung), Schulleiter Dr. Klaus Müller, Sandra Schmidt, Kirsten Bingöl, Christoph Niesen und Elke Klingel (Stellvertretende Schulleiterin).
Die Auszeichnung würdigt hohe fachliche Kompetenz sowie das besondere Engagement im schulischen Alltag und innerhalb unserer Schulgemeinschaft.
Herzlichen Glückwunsch im Namen der gesamten Schulgemeinschaft!
Wir freuen uns sehr, Diana Erfeling zur Planstelle an unserer Schule gratulieren zu dürfen.

Das Foto zeigt von links: Hermann Freund (Studiendirektor bei der Schulleitung), Schulleiter Dr. Klaus Müller, Diana Erfeling, Elke Klingel (Stellv. Schulleiterin) und Christian Schmidt als Vertreter des örtlichen Personalrats.
Mit Wirkung vom 18.05.2026 wurde sie zur Beamtin auf Probe ernannt und erhielt die Urkunde zur Studienrätin im feierlichen Rahmen durch die Schulleitung.
Frau Erfeling unterrichtet in den Fächern Deutsch und Englisch.
Wir wünschen ihr viel Freude und Erfolg bei ihrer Tätigkeit an unserer Schule.
Wie entstehen Falschmeldungen? Warum verbreiten sie sich so erfolgreich? Und welche Verantwortung trägt jeder Einzelne im Umgang mit Informationen in sozialen Medien? Mit diesen und vielen weiteren Fragen setzte sich eine Veranstaltung am 12.05.2026 an der BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler auseinander.
Zu Gast war der Journalist und YouTuber Mirko Drotschmann, vielen bekannt durch seine Formate bei ZDF Terra X und seinen Kanal „MrWissen2go“. Unter dem Titel „Fake News als Gefahr für die Demokratie“ sprach er mit den Schülerinnen und Schülern über die Wirkung von Desinformation und die Bedeutung von Medienkompetenz in einer digitalen Gesellschaft.
Besonders eindrucksvoll waren Beispiele von täuschend echt wirkenden, KI-generierten Bildern – darunter auch manipulierte Darstellungen von Ahrweiler und der eigenen Schule. Dadurch wurde deutlich, wie schwer echte und künstlich erzeugte Inhalte inzwischen voneinander zu unterscheiden sind.
Mirko Drotschmann machte jedoch auch klar, dass Falschmeldungen kein neues Phänomen sind. Bereits im Mittelalter wurden gezielt Gerüchte verbreitet, etwa die Behauptung von Brunnenvergiftungen durch jüdische Mitbürgerinnen und Mitbürger. Solche Falschinformationen führten damals zu Angst, Ausgrenzung und Gewalt.
Neu sei heute vor allem die Geschwindigkeit, mit der sich Inhalte verbreiten. Durch Internet und soziale Medien erreichen Nachrichten innerhalb kürzester Zeit Millionen Menschen – unabhängig davon, ob sie wahr oder falsch sind.
Weiterlesen: Fake News als Gefahr für die Demokratie:12.05.2026
Mit Beginn ihres Referendariats durften wir heute vier neue angehende Lehrkräfte herzlich an der BBS Bad Neuenahr-Ahrweiler begrüßen.

Empfangen wurden sie von unseren derzeitigen Referendarinnen und Referendaren, den Mentorinnen und Mentoren sowie der Schulleitung. In angenehmer Atmosphäre bot sich direkt die Gelegenheit zum gegenseitigen Kennenlernen und ersten Austausch.
Der Start ins Referendariat markiert einen wichtigen Schritt auf dem Weg in den Lehrerberuf. Neue Erfahrungen, Herausforderungen und viele Begegnungen prägen diese besondere Phase der Ausbildung. Umso wichtiger sind ein unterstützendes Umfeld, offene Gespräche und ein starkes Team.
Wir freuen uns sehr, die neuen Kolleginnen und Kollegen an unserer Schule willkommen zu heißen, und wünschen ihnen einen gelungenen Start, viele inspirierende Eindrücke und viel Freude bei ihrer Arbeit mit unseren Schülerinnen und Schülern.